2std2a - REPRÉSENTER LA RÉALITÉ
Une première séquence de travail en seconde création et culture design pour que les élèves puissent se confronter à la question du dessin d'observation. En leur proposant un ensemble d'outils et de protocole de travail, ils parviennent tous à progresser. Nous insistons sur la nécessité de s'exercer régulièrement à la pratique du dessin d'observation. En effet beaucoup d'élèves de seconde arrivent en pensant que la maîtrise du dessin est un don. Si certaine personne semble plus à l'aise dans cette pratique, il s'avère que de la même manière que l'on apprend à jouer d'un instrument de musique, cela nécessite un apprentissage et de l'entrainement. Il s'agit avant tout de ... Transposer la réalité tangible et tridimensionnelle, sur une surface en deux dimensions. Cela passe par : Une observation attentive de la réalité, le développement de gestes et postures adaptés au dessin. Nous conditionnons souvent notre manière de dessiner à la manière don...